Fais des recherches épatantes et éblouis tes profs
Besoin d’information?
La recherche d’information, tu n’en fais pas juste pour l’école. Tu te poses toujours plein de questions. Tu as toujours spontanément besoin d’information et, alors, ton moteur de recherche préféré devient ton meilleur ami. Il semble toujours avoir réponse à tout!
Mais parfois les questions que tu te poses, ou les questions qu’on te pose, sont plus complexes et nécessitent une préparation à la recherche d’information.
Cette préparation te permettra d’économiser du temps, de faire moins d’erreurs et d’éviter de devoir recommencer la même étape plusieurs fois.
Voici donc quelques suggestions pour bien effectuer ta recherche d’information :
Planifier ma recherche d'information
Pourquoi prendre le temps de planifier ma recherche d’information?
- Si ton besoin d’information est complexe, il est peut-être nécessaire de prendre le temps de bien le comprendre et de bien identifier l’information qui te manque.
- Qu’est-ce qui t’est demandé? Un résultat final est-il attendu?
- As-tu le temps de faire une recherche complète? Est-ce pour répondre à une simple curiosité ou à une question plus complexe?
Combien de temps devrais-je mettre sur la planification de la recherche d'information?

Comment bien définir mon besoin d’information?
Tu peux aussi lire un petit article d’un dictionnaire ou d’une encyclopédie sur le sujet. Ça t’aidera à avoir une meilleure compréhension du sujet de recherche, à trouver plus de mots-clés pertinents et à mieux décider des aspects les plus intéressants pour toi.

Qu'est-ce qu'un organisateur graphique? À quoi ça sert?
L’organisateur graphique peut t’aider à trier tes idées et à bien identifier les aspects de ta recherche d’information qui seront à explorer. Regrouper tout ce qui te vient en tête lors d’une tempête d’idées en différentes thématiques t’aidera à mieux organiser ta tête et tes pensées.
Sur tous les ordinateurs du CSSDM, tu as accès au programme Mindomo qui sert à faire des organisateurs graphiques que tu peux aussi partager avec des coéquipiers.ères.
Il y en aussi plusieurs organisateurs graphiques en ligne qui permettent le travail à plusieurs en temps réel. En voici un exemple : Digimindmap.
Qu'est-ce qu'une question de recherche? À quoi sert-elle?
La question de recherche sert à bien définir le besoin d’information.
Il faut que ce soit une question ouverte. C’est-à-dire qu’on ne doit pas pouvoir y répondre par OUI ou NON. La réponse doit être plus détaillée.
Elle te guidera tout au long de ta recherche d’information : c’est elle qui déterminera les éléments essentiels à chercher pour répondre à ton besoin d’information. Associée à un plan de travail, elle sera encore plus complète.

Pourquoi cibler des sources d'information particulières? Est-ce nécessaire?
Par exemple, si tu cherches des statistiques sur la population du Canada, rends-toi directement sur le site de Statistique Canada. Les informations que tu y trouveras seront fiables et pertinentes. Si tu cherches une définition, un bon vieux dictionnaire papier (ou numérique) devrait être ton premier réflexe de recherche. Et ainsi de suite…
Aussi, certaines informations, certains sites n’apparaitront jamais dans les résultats de recherche proposés par un moteur de recherche. Pourquoi? Parce que certains sites font partie de ce qu’on appelle le Web invisible. C’est-à-dire qu’il y a sur le Web des informations qui ne sont disponibles que sur des sites protégés, souvent par des mots de passe. Les robots des moteurs de recherche ne peuvent donc pas lire ces informations.
Par exemple, aimerais-tu que n’importe qui puisse accéder à tes résultats scolaires qui sont pourtant accessibles sur le Web? Peut-être pas! C’est donc un bon exemple pour expliquer l’importance de connaitre les différents types de sources, et de savoir où l’on peut trouver certaines informations non recensées par les moteurs de recherche.

Pourquoi faire une liste mots-clés pour notre recherche d’information? Puis-je les changer?
Pour être efficace, ces mots-clés devraient avant tout représenter les éléments importants que tu as choisis pour te permettre de répondre à ta question de recherche. Ceux-ci doivent respecter certains critères :
• Être des noms communs
• Être au singulier
• Aller du générique au spécifique
• Avoir des synonymes
Selon ton besoin d’information et les outils choisis, tu devras peut-être avoir des mots-clés précisant un lieu précis ou une période précise dans le temps (précisions géographique et chronologique) et ils devront être traduits si tes sources sont dans une autre langue que la tienne (habituellement l’anglais).
Selon les résultats de tes recherches d’information, tu devras peut-être les améliorer au fur et à mesure pour affiner ta recherche.
Je veux agir
Les 5 trucs de pro pour gérer ta réputation numérique
😎 Truc 1 – Apprends la différence entre un navigateur, un moteur de recherche, une base de données et une source!
🎯 Un navigateur = C’est ton moyen de transport sur le Web. C’est un logiciel qui te permet d’afficher des pages Web sur ton appareil, de garder tes mots de passe, les cookies etc.
Ex. : Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge.
🎯 Un moteur de recherche = C’est un outil de recherche, un site web qui t’aide à trouver les pages d'autres sites Web.
Ex : Google, Bing, Yahoo, Qwant.
🎯 Une base de données = C’est un autre outil de recherche qui te donne accès à différents types de sources sous différents formats (articles, images, etc.).
Ex : Curio, Universalis, le catalogue de ta bibliothèque !
🎯 Une source = C’est une réponse à un besoin d’information précis. Les sources transmettent des infos qui peuvent t’aider non seulement à soutenir une idée, un argument ou une position mais aussi à vérifier des faits.
Ex : articles de journaux, blog, une personne, etc.
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😎 Truc 2 – S’organiser pour ne pas se perdre!
Ton devoir est à l’oral sur un sujet précis? Suis le guide pour découvrir comment organiser ton exposé.
🎯 Pour te faire une idée du sujet et des aspects à traiter, tu peux consulter Wikipédia, un ouvrage à la bibliothèque ou une encyclopédie en ligne se trouvant sur le portail Web de ton école.
Pose-toi les questions suivantes pour organiser ta réflexion :
o Qui est concerné?
o Quoi ? (De quoi parle-t-on?)
o Quand ? (À quelle époque?)
o Où ? (Dans quels lieux)
o Comment ? (Quels sont les points de vue que l’on veut mettre de l’avant ?)
o Pourquoi ? (Quelle est l’importance du sujet ?)
🎯 Choisis ton angle : historique ? Politique ? Social ? Scientifique ? Etc.
🎯 N’oublie pas d’ajouter le devoir et les étapes à suivre dans ton agenda.
🎯 Fais une liste des mots-clés à partir de tes notes pour faciliter tes recherches (utilise des synonymes et des noms).
🎯 Prêt pour la recherche ? Consulte les ressources de ta bibli, du Web et du portail numérique de ton école (ressources numériques).
🎯 Tu ne sais pas quelles infos garder ? Si l’info est pertinente pour ton sujet, exacte, crédible (auteur, actualité avec un but informatif et claire) et si elle est confirmée par au moins deux autres sources, tu peux l’utiliser dans ton exposé!
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😎 Truc 3 – La clé, ce sont les mots-clés!
Prenons un exemple : tu recherches un resto vietnamien pour aller souper en fin de semaine à Montréal avec tes amis, pour célébrer ta fête.
🎯 Ton premier réflexe sera peut-être d’aller sur Google et d’écrire : « Je cherche un restaurant vietnamien pour ma fête ». Cela te donnera beaucoup trop de résultats.
À la place de cela, écris des mots-clés essentiels comme « Restaurant vietnamien Montréal ». Ça sera plus efficace.
🎯 Tu peux appliquer la même méthode si tu cherches de l’info sur un sujet pour un devoir.
Ex. : Tu dois rendre un travail sur les ours et tu as déjà déterminé les aspects que tu souhaites aborder (l’alimentation des ours, l’hibernation, etc.). Tu peux alors écrire sur le moteur de recherche de ton choix « Ours Alimentation ». Tu verras tout de suite la différence!
🎯 Tu peux aussi utiliser la recherche avancée, les opérateurs booléens et même trier tes résultats par type de document ou encore la langue!
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😎 Truc 4 – Trouve de sources fiables!
Tu ne sais pas comment déterminer si une source est fiable ou pas ?
🎯 Quand tu fais une recherche sur Google, chaque résultat est composé de 3 éléments importants : le titre, l’adresse URL et l’extrait de la page.
Survole ces éléments pour identifier la source est fiable et quel est l’objectif de ce site : Te vendre quelque chose ? T’informer ? Te choquer ?
🎯 Peu importe ton sujet, utilise les résultats provenant des journaux ou magazines reconnus, des sites ou des blogs spécialisés.
🎯 Tu peux aller sur Wikipédia et faire une recherche sur le nom de l'auteur.trice / organisme qui a publié du contenu sur ton sujet. Cela te donnera une idée sur la réputation et la crédibilité de l'auteur.trice / organisme.
🎯 Consulte le catalogue en ligne de ta bibliothèque et les ressources numériques de ton portail d’école. Ce sont des sources fiables !
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😎 Truc 5 – Évalue les infos comme un.e pro!
Ton ami.e t’envoie un lien vers un article pour contribuer au travail d’équipe....Pense à le vérifier avant de l’utiliser dans ton devoir. Comment? Facile!
🎯 Pose-toi ces quelques questions :
o Comment l'information se présente à toi ?
o Quel est l’objectif de cette info ?
o Est-ce que tu connais le site ?
🎯 Fais une recherche sur Wikipédia ou autre site sur l'auteur.trice / organisme qui a publié l’article. Tsé pour checker la réputation.
🎯 Cherche sur le Web d'autres articles/reportages/vidéos qui parlent du même sujet. Varie les sources.
🎯 Trouve la source originale de l’article (clique sur les références de l’article de ton ami.e ou retrace la source avec un effort extra de recherche ).
Si tout semble réglo…c’est beau!
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Chercher de l'information
Qu'est-ce qu'un moteur de recherche?
Un moteur de recherche, c’est donc une immense base de données où des robots parcourent le Web et emmagasinent tous les mots qui se trouvent dans les différents sites dans des index. Par la suite, c’est dans ces index que tu fais des recherches.
Même si Google est le plus connu, il existe plusieurs moteurs de recherche qui couvrent différentes parties du Web. Chacun a ses particularités et l’ordre d’affichage des résultats varie de l’un à l’autre.

Qu'est-ce qu'une base de données?
Différentes bases de données donnent accès à différents types de sources sous différents formats (articles de journaux ou de périodiques, images, photos, films, etc.). Par exemple, les catalogues de bibliothèques sont des bases de données recensant tous les documents d’une bibliothèque, peu importe le format (monographie, bandes dessinées, jeux de société, etc.).

Qu'est-ce qu'une requête de recherche?
Une requête s’utilise dans plusieurs outils de recherche : un moteur de recherche, une base de données, à l’intérieur même d’un site Web, etc.
Que sont le bruit et le silence dans une recherche?
- Pour diminuer le bruit, essaie de :
- Utiliser des termes plus spécifiques dans ta requête.
- Utiliser des opérateurs booléens.
- Utiliser les facettes de l’outil de recherche pour limiter les résultats.
- Utiliser des expressions exactes.Le silence c’est quand tu obtiens peu de résultats de recherche. Ça se produit surtout lorsque tu cherches dans une base de données. Souvent, cela veut dire que tes mots-clés sont trop spécifiques.</ul?
Pour augmenter le nombre de résultats, essaie de :
- Utiliser des termes plus génériques dans ta requête.
- Utiliser des opérateurs booléens.
- Utiliser la troncature* pour obtenir plus de résultats à partir d’un seul mot-clé.

À quoi servent les opérateurs booléens?
Il faut donc faire un premier survol pour mettre de côté les résultats qui seront vraiment pertinents pour bien les lire, les évaluer et les annoter dans la prochaine étape.
Survol d’un livre :
- Regarder le titre du livre, les titres et les sous-titres dans la table des matières : semblent-ils pertinents avec ton besoin d’information?
- Lire le premier paragraphe du livre et des sections importantes et la conclusion : ta thématique y est-elle abordée?
- Chercher dans l’index les mots-clés que tu as choisis pour ta recherche d’information : sont-ils présents dans l’index du livre? Reviennent-ils souvent?
Survol de résultats sur le Web :
- Dans la page de résultats d’un moteur de recherche : regarder les URL des sites proposés et lire les petits résumés. Les titres te semblent-ils pertinents? Où se trouvent les mots-clés dans le résumé? Leur mise en contexte semble-t-elle répondre à ton besoin d’information?
- Sur un site : regarder le titre du site et les titres et les sous-titres dans le menu du site. Semblent-ils pertinents avec ton besoin d’information?

Quels critères utiliser pour évaluer les sources que j’ai retenues?

Des lectures trop connectées
C'est quoi, le monde numérique? / Nathalie Dargent , Emma Carré , Aurélie Angebault
Comment s'informer / Sophie Eustache , Elodie Perrotin
Les écrans & toi : guide pratique sympathique pour devenir un utilisateur cyberfuté / Marie-Anne Dayé
Le numérique pas bête : pour les 7 à 107 ans / Romain Gallissot et Baptiste Massa. Dessins Pascal Lemaître
Fake news : évite de tomber dans le piège! / Kevin Razy, Hamza Garrush ; illustrations de Lionel Serre
Geek et savant : toute la culture numérique en un clic! / Mathieu Hirtzig et David Wilgenbus ; illustré par Vincent Bergier
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